Règles de conduite

À l’école Guillaume-Vignal, chaque individu, a le droit de se sentir en sécurité et respecté, et ce, même dans le transport scolaire et dans les réseaux sociaux.  Toute atteinte à ce droit entraînera une conséquence choisie selon la gravité et la fréquence du geste posé. 

Lorsque je respecte les règles de conduite et que j’adopte le comportement attendu :

  • Je reconnais mes efforts;
  • Je suis fier/fière de moi;
  • Je vis des réussites.

Je peux recevoir :

  • Des félicitations;
  • Des récompenses;
  • Des privilèges;
  • Des messages dans mon agenda.
Règles de conduite Raisons
  1. Je respecte les autres en gestes et en paroles.
  • Être bien, en confiance et en sécurité;
  • Vivre dans un climat agréable et harmonieux;
  • Respecter les différences individuelles;
  • Permettre de mieux apprendre;
  • Favoriser les relations positives avec l’entourage.
  1. Je garde en bon état les lieux et le matériel qui sont à ma disposition.
  • Vivre dans un milieu propre et agréable;
  • Assurer sa sécurité et celle des autres;
  • Profiter d’un matériel en bon état et plus longtemps.
  1. J’apporte en classe et au service de garde le matériel nécessaire et autorisé à mon bon fonctionnement.
  • Être en mesure de bien suivre les cours;
  • Éviter les conflits et les vols;
  • Être plus attentif lorsque des consignes sont données.
  1. Je porte des vêtements selon les activités et les saisons.
  • Se respecter soi-même et respecter les autres;
  • Favoriser une bonne hygiène et une bonne santé.
  • Assurer sa sécurité et celle des autres, lors d’activités particulières.
  1. J’adopte un comportement sécuritaire et je circule calmement dans l’école.
  • Vivre dans un climat agréable;
  • Favoriser sa sécurité et celle des autres;
  • Créer un climat propice à l’apprentissage, au travail et au jeu.
  1. Je me rends à l’endroit et à l’heure prévus pour les activités.
  • Vivre dans un climat agréable, sécuritaire et harmonieux;
  • Assurer la qualité de la participation aux activités.
  1. Je participe activement et positivement à mes cours et à mes activités scolaires.
  • Favoriser ma réussite;
  • Développer de nouveaux intérêts;
  • Améliorer son estime.
  1. Je consomme des aliments sains à la collation (fruits, légumes, fromage)
  • Favoriser ma croissance et ma concentration.

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